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Mysteriöse Phänomene

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Am Tag der SchiLF waren Prof. I. Eilks, Johanna Dittmar und Dr. Dörte Ostersehlt von der Uni Bremen n Expertinnen für mysteriöse Experimente der Naturwissenschaften an die IGS gereist, um 17 Kolleginnen und Kollegen der IGS und der KGS Wittmund in die Geheimnisse einzuweisen.

Löcher in Händen, eine Cola-Mentos-Fontäne und magischen Sand haben die Bremer mitgebracht, einiges davon wird in den nächsten Wochen und Monaten im Unterricht zu bestaunen sein.

Einen Vorgeschmack bietet der magische Garten, der in weniger als einer Minute aus kleinen Kristallen emporwächst. Einfach schön. Magisch.

SchiLF IGS TEMI 1 (3)

Fortbildungstag 2015

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TitelblattAm 25.02.2015 veranstaltet die IGS Wilhelmshaven eine schulinternen Fortbildungstag mit dem Thema „Diagnostik – und was dann?!“.

In verschiedenen Workshops wird das Kollegium der IGS mit einigen Gästen benachbarter Schulen intensiv zu Diagnostik, Begabungsförderung, kompetenzorientiertem Arbeiten, Umgang mit Asperger-Autisten, Förderplanung, Nachteilsausgleich, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Konzentrationsfähigkeit, Classroom-Management und Charakterentwicklung arbeiten. Für die Workshops konnten hochkarätige Referentinnen und Referenten gewonnen werden. Eine weiter Gruppe beschäftigt sich in Kooperation mit der Uni Bremen mit der Weiterentwicklung des naturwissenschaftlichen Unterrichts.

Am Nachmittag werden die Ergebnisse des Vormittags auf Ebenen der Jahrgänge für die eigenen Arbeit konkretisiert und fruchtbar gemacht.

Wir freuen uns auf eine interessante Fortbildung mit reichem Ertrag für unsere Arbeit mit unseren Schülerinnen und Schülern!

Fortbildungstag erfolgreich!

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QS1J7472Rollentausch an der IGS: Die Schülerinnen und Schüler mussten heute zu Hause bleiben und ohne ihre Lehrer und Mitschüler arbeiten und lernen. Die Stühle und Räume blieben aber nicht lange verwaist: Das gesamte Kollegium der IGS drückte die Schulbänke und bildete sich weiter.

In Zusammenarbeit mit dem Regionalen Pädagogischen Zentrum (RPZ) in Aurich ist ein umfangreiches Angebot rund um das Thema „Umgang mit Vielfalt“ entstanden, für das namhafte Referenten gewonnen werden konnten.

Der Tag begann mit einem einführenden Vortrag von Prof. Dr. Sacher zur Leistungsdiagnostik. Daran schlossen sich drei Programmblöcke an. Von „Umgang mit Autismus“ über „Classroom management“ bis zur Auseinandersetzung mit der Hattie-Studie oder der Arbeit mit ActivBoards konnten Angebote gewählt werden.

Alle Kurse waren gut besucht und erste Rückmeldungen zeigen: Es hat sich gelohnt!